Soplo fonatorio en niños. Trastornos del lenguaje

/, Consejos de salud/Soplo fonatorio en niños. Trastornos del lenguaje
  • Soplo Trastornos del lenguaje Logopeda infantil Sevilla

Soplo fonatorio en niños. Trastornos del lenguaje

Marta Fernández Carranza

Logopeda infantil

Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana Especializada, UDIATE

Los niños que han sido diagnosticados con Trastorno en el lenguaje tienen dificultad para la expresión del mismo, por lo que realizar ejercicios de respiración y soplo de manera adecuada, ayuda al entrenamiento del aparato oral.

Los ejercicios de soplo se realizan para ayudar a controlar la respiración y ser conscientes del acto de respirar.

Trastornos del lenguaje. Logopeda infantil

¿Por qué es importante soplar? 

Soplar ayuda en el desarrollo del lenguaje, ejercitando los músculos que intervienen en el habla, especialmente los de las mejillas. El soplo además mejora la pronunciación y ayuda a consolidar los fonemas. El lenguaje y la pronunciación son funciones muy relacionadas con la respiración, por lo que es necesario facilitar ésta  para mejorarlas.

El soplo en el habla va a estar determinado por un adecuado apoyo diafragmático y el control consciente (empuje suave) de la musculatura abdominal hacia adentro durante la fonación, liberando de tensión el cierre de las cuerdas vocales y consiguiendo así una óptima función vocal.

Soplo fonatorio-Logopeda infantil

La creatividad del terapeuta será fundamental y adecuará los ejercicios en función de los requerimientos de cada caso clínico y en orden de complejidad creciente.

Las respiraciones  se realizaran manteniendo el apoyo diafragmático y la zona costal abierta, situación ideal, que evitará además el exceso de esfuerzo o tensión a nivel glótico (cuerdas vocales).

Ejercicios de entrenamiento vocal

Describo a continuación algunos ejemplos:

  • Inspirar – pausa- espirar con vocales áfonas

  • Inspirar- pausa- espiración con silabas áfonas

  •  Inspirar- pausa – emisión de vocal sostenida en el mismo tono: (aaaaa ); (ooooo); (uuuuu) ; (eeeee) ; ( iiiiii)

  • Inspirar -pausa -espirar emitiendo sonido /ssssss/

  • Inspirar – pausa – espirar emitiendo sonido / ffffffff/

Estos ejercicios son habituales en el entrenamiento vocal para entrenar su función respiratoria con el objetivo de optimizar la función vocal.

Si lo desea puede obtener aquí más información sobre Atención Temprana en UDIATE u obtener cita médica con nuestros especialistas en logopedia infantil

Hospital Victoria Eugenia utiliza cookies para mejorar su navegación y ofrecer contenidos de interés. Al navegar entendemos que autoriza a Hospital Victoria Eugenia a almacenar y acceder a las cookies Pinche el siguiente enlace si desea información sobre el uso de cookies y como deshabilitarlas. política de cookies. Aceptar
hospital privado sevilla
 
 
Suscríbete a nuestra Newsletter
Hospital Victoria Eugenia de Sevilla
¿Conoces las promociones y condiciones especiales por tener nuestra Tarjeta Sanitaria?