Atención Temprana

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El Duelo en Atención Temprana

Juan Carlos Tirado Psicólogo Unidad de Desarrollo infantil y atención temprana del Hospital Victoria Eugenia – UDIATE Detectar alguna señal de alarma respecto al desarrollo de un niño es siempre una mala noticia. Las familias acuden a UDIATE con muchas dudas, incertidumbres y en ocasiones, sorpresa ante un futuro que puede ser incierto, o d [...]

Bankia colabora con UDIATE

Son  muchas las familias que se están beneficiando de las ayudas económicas que algunas entidades están aportado para sufragar los gastos de los tratamientos complementarios y de refuerzo a las terapias que necesitan y están recibiendo sus hijos en la Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana especializada del Hospital (UDIATE). Bankia se [...]

2018-10-17T10:33:13+00:00Categorías: Atención Temprana, Noticias|Etiquetas: |

Hacemos la tarea contentos

Jorge Vega Educación especial UDIATE Hospital Victoria Eugenia Realizar las tareas con nuestros hijos puede ocasionarnos a veces algún que otro dolor de cabeza. Se trata de un momento que debe estar enfocado a que los niños aprendan y a que los padres participen en su aprendizaje pero, a veces, se convierte en un suplicio. Es por esto por lo [...]

¿Cómo trabajamos la Hemiparesia infantil? Terapia bimanual

Raquel Mª Ramírez Fisioterapeuta pediátrica, UDIATE La mayoría de actividades que llevamos a cabo en nuestro día a día las realizamos empleando de manera combinada y coordinada ambas manos: escribir en el ordenador, montar en bici, doblar ropa, hacer la cama, usar el móvil, pelar fruta, cocinar, coser, hacerte una coleta, atar los cordones, ab [...]

Algunas pautas de cómo masticar y comer bien

Etapas en el desarrollo alimentario infantil Marta Bernárdez Carranza Logopeda infantil en la Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana Especializada, UDIATE Desde el campo de la logopedia, en UDIATE, queremos daros algunas pautas y recomendaciones sobre cómo ayudar a nuestros hijos a masticar y comer bien. Ir superando debidamente la [...]

¿Cómo podemos los padres ayudar a nuestros hijos a desarrollar el lenguaje?

Marta Bernárdez Carranza Logopeda infantil en la Unidad de Desarrollo Infantil y Atención Temprana Especializada, UDIATE Consejos para no frenar el habla del niño/a Déjale hablar. No interrumpas al niño/a cuando quiere expresarse para corregirle, ni termines las frases por él/ella para acelerar la conversación. Aprovecha cualquier ocasión para [...]

Canal Sur Radio profundiza en la Atención Temprana con Ana Gómez, coordinadora de UDIATE

El programa Aquí estamos de Canal Sur Radio ha realizado una entrevista a Ana Gómez, coordinadora de la Unidad de Desarrollo infantil y Atención temprana especializada del Hospital, en la que se ha podido profundizar en la importancia de la atención temprana y su influencia en la evolución de los niños con trastornos o riesgo de padecerlos. Ha sid [...]

2018-09-05T12:56:18+00:00Categorías: Atención Temprana, Noticias|Etiquetas: , |

¿Qué hago si mi hijo/a no quiere comer?

Juan Carlos Tirado Psicólogo Unidad de Desarrollo infantil y atención temprana del Hospital Victoria Eugenia – UDIATE En muchas ocasiones, recurren padres a nosotros por problemas con sus hijos relacionados con la ingesta de alimentos. ¿Qué hacemos en estos casos?... Algunas recomendaciones a tener en cuenta: Ante todo, es importante descar [...]

Técnicas para facilitar el aprendizaje. TEA, Asperger

Marta Bernárdez Logopeda Unidad de Desarrollo infantil y Atención Temprana Especializada – UDIATE Las personas con Asperger o cualquier otro trastorno del espectro autista presentan habitualmente problemas específicos  del aprendizaje como, por ejemplo, déficit  en las habilidades de organización  y planificación, en la capacidad de generaliza [...]

2018-09-02T21:00:27+00:00Categorías: Atención Temprana, Consejos de salud|Etiquetas: , |

Beneficios de los circuitos de psicomotricidad para niños

Raquel María Ramírez Fisioterapeuta de la Unidad de Desarrollo infantil y Atención temprana del Hospital Victoria Eugenia La etapa entre los dos y tres años en los niños es una fase de búsqueda de la autonomía. Su psicomotricidad avanza rápidamente al igual que su socialización. En los niños pequeños, el movimiento tiene numerosas repercusione [...]

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